中国古代有一个名言就是“橘生淮南则为橘 生于淮北则为枳”，我相信大多数学生和家长都听说过这句话。人生是一个漫长的过程，必定是不能以一时成败论英雄。学生有自己的特点，不是每位学生都适合去升入高中，学习偏向学术的理论知识。如果要求所有学生都能成为科学家，成为商人，明显是不合适的。中国古代最著名的教育家“孔子”有记载的学生，并不是每位都“考上大学”，进入官场。而是各行各业都取得了很高的成就。所以，学生应该释放自己的天性，读自己喜欢的专业，而学校应该正确的引导，让学生走向更美好的未来。既然不适合走文化这条路，还可以选择走职业教育从技术出发，选择更适合自己的那一条路。
新生入学后，可否调整专业？
新生进校后，可在对专业有所认识的基础上，根据教育主管部的相关规定，由本人提出申请，经学校审核批准后，可在我校设置的专业范围内调整专业。
学校校园环境
校园环境优美，全沥青路面，绿树成荫，拥有设计新颖的教学大楼、学生公寓、学生食堂和高标准田径场、篮球场、羽毛球场。教育教学设备先进：城轨实训室、形体舞蹈室、电子钢琴室、平面设计实训室、器乐室、茶艺室、计算机实训室、会计实训室、图书阅览室等，一应俱全。学校实行封闭式管理，专职班主任全程跟踪服务，营造了安全、舒适、温馨的学习环境。
临床护理专业
培养目标：本专业坚持立德树人，面向医疗、卫生、康复和保健机构等，培养从事临床护理、社区护理等工作，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，德智体美全面发展的技能型卫生专业人才。
主干课程：解剖学、生理学、病理学、药物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、 中医护理学等课程。
就业方向：各级卫生医疗、新型农村合作医疗和城市社区卫生服务机构等单位从事临床各科护理及卫生保健等工作。
教学特色
课堂纪律严明，教学以激发兴趣为导向，以实践训练为主线，以技能大赛为突破。教师运用现代化教学设备进行课件教学，采用分组教学方法和现代化学徒式教学模式实实在在让学生学到知识、学到技能，工学交替，产教结合。同时，学校经常组织书法绘画比赛、演讲比赛、诗歌朗诵、文艺演出、体育竞技等丰富多彩的校园文化生活培养学生高尚的道德情操。
此外，学校积极推行校企合作，订单培养的人才培养模式，着力开展顶岗实习，促进对口就业。缩短企业和人员的之间磨合，使学生一进校门就能与工作对接，实行专业专人专岗位学习，正是因为学校对毕业生就业工作的重视，企业参与教学过程，学生技能扎实，每年毕业生都深受用人单位好评，供不应求。
注重内涵发展 培养特色人才
学校采用模块化培养的思路，形成理论知识、专业技能、实践能力、发展支持四位一体的培养机制，设计了积分制培养系统，引导学生找到符合自身特点的最近发展区，成为一名合格的职业人。
军事化管理
学校实行全天候，全方位得军事化管理模式，记录严明，管理规范，令行禁止，培养学生良好得生活习惯和职业道德，学校为每个连队配备一名教官，每班配备一名班主任，教官负责学生得个人日常生活和学习，学校秉承“让人性得光辉自然生长”得核心理念，一方面严格管理，另一方面营造家得氛围，让学生感受到家得温馨。
报名须知
1、招生对象为应往届初、高中毕业生，要求身体健康、品行端正、无违法记录。
2、新生报名时间：5月1日~8月24日；开学时间：8月25日~26日。
3、农业户口、县级城镇户口的学生及城镇贫困户学生均可享受国家免学费政策，报名时需交纳一年的杂费，对口升学班应交清一年的学费。
4、国家集中连片特困地区的学生，可享受国家助学金2000元/年,共两年;其他地区的困难学生可按学校每年级其他地区学生人数15％的比例,享受国家助学金2000元/年,共两年。
5、新生开学时请带好有效二代身份证和身份证复印件或户口簿复印件（户主那一页和本人那一页复印在同一张A4纸上）2份，一寸免冠照片6张及学生家长父母有效二代身份证复印件各一份。
学历优势
学生毕业后有两张文凭，一张中专文凭，一张大专文凭。相信大家都知道现在随便找个工作的最低要求都是大专以上学历，一纸高中或者中专文凭完全没有用处，所以，这就是我们学校的第一大优势。而且在第三年的时候，可以像普高的学生一样参加对口高考，一样的可以考大学、考本科，并且录取分数线比普通高考要低，考试内容也相对简单。这也满足了很多想要继续提升学历的同学。
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