“职校助你练就一技之长”职校生就业之所以受到社会欢迎，是因为职生具有较强的职业技能，适应了社会的需要。目前，普通中专大多办学历史长，教学设施、教育设备完备，管理严格，教育质量高，是中职教育的骨干示范学校。职校除了进行文化知识教育外，主要开展职业技能训练，培养初级专业技术人员和技术工人。
学校校园环境
校园环境优美，全沥青路面，绿树成荫，拥有设计新颖的教学大楼、学生公寓、学生食堂和高标准田径场、篮球场、羽毛球场。教育教学设备先进：城轨实训室、形体舞蹈室、电子钢琴室、平面设计实训室、器乐室、茶艺室、计算机实训室、会计实训室、图书阅览室等，一应俱全。学校实行封闭式管理，专职班主任全程跟踪服务，营造了安全、舒适、温馨的学习环境。
课程方面
引进的是国内先进的课程体系，除了基础课程以外，还开设有职业导向专业技能培训课程，全部是以专业课程理论实践相结合的形式开展，由双师型老师授课，学校还邀请了合作方企业工程师及高级讲师来校授课。采用”以训带学”的教学方法，注重动手能力，掌握扎实的技能。学校加入独有的职业素养课程体系，其中感恩篇、法制篇、职业篇等多维度素质课程将全面提升学生的综合素养，使我校学生在优秀的人格塑造和专业核心技能的掌握方面大大优于同龄人。
中医护理专业
培养目标：培养具有一定的文化基础知识和中医护理知识，熟练的中西医临床护理和生活护理技能，适应医疗卫生改革的职业变化，能以健康的身体和心理从事中医护理、预防保健、康复、健康、宣传教育等工作，成为“下得去、留得住、用得上”的技能型中医护理人才。
主干课程：人体解剖与组织学、生理学、病理学基础、中药方剂、病原微生物与免疫学基础、护理心理学、护理伦理与法规、精神科护理、德育、语文、数学、英语、护理礼仪与人际沟通、计算机应用基础、公共艺术、体育与健康、护理学基础、中医护理技术、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、急救护理技术、健康评估、药物应用护理、中医护理学基础、社区护理、健康教育、营养与膳食。
就业方向：基层医疗卫生机构（特别是二级以下医疗卫生机构）、中医医院、疗养院、社区医疗服务中心、中医药预防保健服务中心、社会康复保健服务机构、养老服务机构、临终关怀服务机构、家庭病床等护理岗位。
学校办学理念和管理理念是什么？
一直以来，我校突出“准军事化管理”。
上课期间不能出校门，只有周末才准予出校，注重培养学生严格的纪律意识和良好的行为习惯，受到广大家长的好评。事实证明，我校实行准军事化管理效果显著，学生到学校后每学期都有长足的进步，学生综合素质表现得到了广大学生家长以及用人单位的高度认可和一致好评。
对口升学与普通高考四个不同
一是在高中阶段学习的内容不同。对口升学班不采用普高教材，语文、数学、英语三科由教育部职业教育与成人教育司指定的统一教材；各个专业由国家教育主管部门指定与专业相关的统一教材。
对口升学所有开设的课程难度都低于普高，教材的难度比普高教材低了很多，这对高职生来说是非常有利的。
二是高考试卷与普高生不同。对口升学各科高考试卷均由各省市自行单独命题，各专业考生语数外三科试卷相同，各专业综合卷再分专业单独命题。
三是在选学专业的时间上与普高生不同。普高生在参加全国统一高考后，各人根据自己的成绩报考不同的高校，选学不同的专业；对口升学则是在职高学习阶段就要选好自己所学的专业，并报考高校的这个相关专业，上大学后还是继续学习这个专业。
四是培养的目标不同。职高对口升学的考生升入大学后，培养的目标基本上是社会上急需的各种高级实用型人才，而不是研究型人才。这些学生毕业后，他们既具备扎实的理论知识，又有一定的实践操作能力，因此就业更容易。
招生对象
（1）普通初中毕业生须参加2022年湖南省普通中考报名，取得考生号，并取得初中毕业证的学生；
（2）往届取得初中毕业证书的学生。
符合以上要求综合素质高者，可放宽条件，最终录取标准以面试结果为准。
学校的分数线是多少？
现在中职一般不划分数线，重在培训职业素养和工作技能，只要你想学，都可以报名。
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