株洲人工智能职业技术学校【详细介绍】

现在很多家长在给学生找学校的时候，都在想是去读职业高中好还是读技工学校好，其实职业高中和技工学校都是一样的，都要求知识性和技术性并重，我们学校 老师相关介绍你了解过吗。

株洲人工智能职业技术学校（Zhuzhou artificial intelligence vocational and technical school）简称“株洲人工智能学校”，经株洲市教育局审批，由株洲市教育投资集团有限公司携手中国科学院自动化研究所专家创办，是株洲第一所国有控股的全日制中等职业学校，系湖南首家人工智能学校。学校位于湖南省株洲市荷塘区石宋路1059号，坐拥东湖公园的生态美境和芦淞商业圈的繁华，紧邻汽车南站、火车站和城铁株洲站。学校占地面积达97.6亩，建筑面积约13.7万平方米，设有行政办公楼1栋、教学楼5栋，教室121间，学生宿舍5栋。配有计算机软件实训室、计算机网络实训室、物联网实训室、工业机器人实训室等多个实训室。中文名株洲人工智能职业技术学校外文名Zhuzhou artificial intelligence vocational and technical school简    称株洲人工智能学校创办时间2019年办学性质全日制中等职业学校学校特色人工智能校    训崇德励能，精技乐群地    址湖南省株洲市荷塘区石宋大道1059号院校代码3643000534

办学规模

学校由科院自动化研究所总工程师孙哲南博士担任名誉校长、自动化所张森博士担任学术总监，并严格按照教育部相关规定，配备100余名各级专业教师，覆盖学生从理论学习到实战操作全过程。学校携手国内顶尖科研机构、职业院校，以人工智能与软件开发为特色，开设五大专业，包括软件开发、网络工程、工业机器人技术应用、物联网技术应用和移动互联网，培养企业和社会紧缺的专业领域人员，保障高标准技能人才输出。学校配有计算机软件实训室、计算机网络实训室、物联网实训室、工业机器人实训室等多个实训室，学生生活配套丰富，包括篮球场、羽毛球馆、风雨球场、学生社团活动室等活动场所，是一个设备完善、环境优雅、无线网络全覆盖的智能化校区。学校自主设计开发了拥有知识产权的教学管理系统软件，构建独有在线工作平台。教师通过在线工作平台，可实现教学与管理全流程网络化，具体包括“班级管理、学生学习全过程跟踪、学生日志系统、在线题库、在线考试、师生交流、练习与考试试卷生成、作业布置与检查批阅、教学质量反馈、教师满意度调查、就业信息跟踪与评估”。平台不仅提高教学效率，也为师生互动突破空间限制，凭借网络化和大数据化，利于学生融入网络时代，获取更多专业知识。学校严格实施准军事化管理制度，从生活学习各方面严格执行准军事化标准，培育学生良好思维观念和组织纪律性，规范学生日常行为，增强学生社会竞争力；此外，学校积极推行现代企业经营管理理论，使各项工作简洁化、人性化、标准化，在大幅提高工作效率的同时，改善校园环境，规范师生行为准则并养成良好习惯；“准军事化管理”与“7S精细化管理”双管齐下，全面提升师生综合素质。

职高和普高的区别
普通高中即普通高级中学，属于高级中等教育学校的范畴，用以区别中师、中专、职高、技校等学校，普通高中是我国高级中等教育的主体，是高级中等教育的基本组成部分。一般普高开设的课程是语文、数学、英语、 物理、化学、生物、地理、历史；
职业高中全称职业高级中学或者高级职业中学，一般招收初中毕业生或者具有同等学力的学生，学制一般为三年，这点与高中是一致的，也都是全日制教育。一般职高开设的课程主要有语文、数学、英语、专业课。专业课如如幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游等。
职业高中的授课内容与普通高中的授课内容有些区别。普通高中的授课内容，主要为语文、数学、外语以及物理化学生物或者政治历史地理。也就是3+X的模式。职业高中讲课内容为语文、数学、外语和专业知识和专业技能。

职高与普高的区别
1、一般来说职高和普高（普通高中）并无太大区别。只是职业高中，要求技术性和职业性重要；而普高则要求文化性重要。
2、职业高级中学/高级职业中学（简称“职业高中”、“职高”）在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制基本以3年为主。培养目标与中等专业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中职学历。毕业后可以参加对口高考继续升学。
3、普高就是指普通高中，毕业后参加高考。

教学设备设施
学校投入重金打造升级专业课所需的多媒体教室、机房及工业机器人等前沿实训教学设备，这些是绝大多数中专学校甚至高职都很难做到的。

育人质量
学校加强校企合作、校校合作，不断朝着优质卓越院校攀登。学校与德国教育集团达成战略合作协议，引进国际先进职教理念，创新职教模式；与多家单位进行校企合作，实现“对口订单式”培养模式；与长沙师范学院、湖南现代物流职业技术学院等优质大专院校开展校校合作，实行联合培养，确保学历提升；新校区拥有机场及高铁站模拟舱、眼视力验光中心、电子商务中心以及道路与桥梁工程等多个实训基地，全面实现理论实践教学相结合，形成校校、校企合作的人才培养模式，实现就业+创业+升学多元化发展。

既能“考大学” 又能“就好业”
可对口大学院校：湖南第一师范学院、长沙师范学院、湖南涉外经济学院、长沙民政职业技术学院、岳阳职业技术学院、湖南民族职业学院、长沙职业学院、湖南铁道职业技术学院、湖南铁路科技职业技术学院、湖南高速铁路职业技术学院、长沙航空职业技术学院、邵阳学院、长沙医学院、湖南警察学院、湖南农业大学、中南林业科技大学、湖南财经大学、湖南师范大学、吉首大学等。
1、双轨选择，双元培养模式，就业升学双通道。学生入学缴清学费即签订《就读与就业(升学)协议书》，既可安心学习专业技能，享受学校的实习与就业保障，实现“高薪、高端、高质量”就业，圆高薪梦；又可参加全国统-的对口高考升学考试，轻松考取大学，毕业后获取统招全日制大专、本科学历，圆大学梦。
2、新生入学统一参加军训及素质拓展。
3、所有学生在校学习期间着统一制服，实行全封闭、半军事化管理。
4、对口高考部和高端就业部的学生成绩合格获得国家承认，网上可查的全日制中职文凭。

职业教育发展前景怎么样？
职业教育是我国教育事业的一个重要的组成部分，在今后有非常大的发展空间。
因为职业教育代表的是一个未来发展的方向，他是算一个新兴的职业。因为现在的大环境就是很多人找工作找不到，这是因为他没有相关的工作素养，这需要通过职业教育培养。
所以职业教育顺势而生，他一方面的解决了大学没有培养相关工作能力的缺陷，一方面呢又为市场注入了一股新的活力，这部分经过职业教育的人，他到工作中，他是富有比较高的工作素养的，其他没有经过职业培训的人来相比，他们工作更得心应手一些。

招生对象及政策
1、招生对象和报名条件：凡2022届合格（各科中考成绩合格以上，不含E)应届初中毕业生均可报考我校，要求思想品德好，身心健康，无传染性疾病，无纹身。所有专业学生均需面试，航空服务、城市轨道交通运营管理专业，要求形象气质佳，其中男生身高170cm-180cm，女生身高160cm-170cm。

2、凡报考我校的长沙市区初三毕业生必须将我校填报为第一志愿，以保证正常录取.

3、外地学生需持当地教育主管部门升学成绩证明或初中毕业证，到招生办公室报名，办理有关手续。

4、学校面向全国招生，所有学生按照国家、省市相关政策免学费入学。集中连片特困地区的学生，除免学费外，前二年还可按当年政策享受国家助学金（2000元/人·年）；家庭经济困难的学生，可申请困难补助。另外学校设立“帮困保学助学金”，对家庭贫困和社会实践活动中表现突出的学生提供扶助和奖励，确保学生完成学业。