初中毕业, 上普高还是上职校?

2019年由国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》第一句明确提出,“职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。”这是在国家层面首次公开肯定了关于职业教育的社会地位。在5月1日正式实施的新《职业教育法》,更是以立法的形式首次明确,职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。那么,中职和普高到底有什么区别呢?

初中毕业, 上普高还是上职校?

1、普高与中职的定义

普高即普通高级中学,属于高中阶段教育的重要组成部分。中等职业教育是职业教育的重要基础,也是高中阶段教育的重要组成部分。中等职业学校包括普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业高中和技工学校。中职学生毕业后实行双向选择、自主择业,也可以升入高等学校继续深造。

2、入学门槛不同

普通高中对中考分数有较高要求,分数达标才能入学;中职属于面向人人的教育,目前除较热门的中职学校和专业外,大部分中职学校对中考成绩没有太高要求,学生只要有意向,即可报名入学。

3、资助政策不同

就读普通高中,要按规定缴纳学费。国家为普通高中提供的资助有两项:一项是免学杂费,普通高中建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生和残疾学生都可享受;二是向家庭经济困难学生提供国家助学金,每个学生每年平均资助标准为2000元。

读中职,国家实行免学费、补助生活费等一系列资助政策。国家已经免除了中职学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中农村(含县镇)学生、城市家庭经济困难学生和涉农专业学生(艺术相关表演专业学生除外)学费;涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生还可享受国家助学金,每生每年平均资助标准为2000元。在2019年起,国家设立了中职国家奖学金。国家奖学金,以前只有大学才会有,现在中职学校也有奖学金了。

4、培养目标不同

普通高中以升学为导向,学生以学习文化知识为主。中等职业学校以促进就业为导向同时兼顾升学,在学习基本文化知识的基础上,更加强调技术技能的培养,学习方式灵活多样,学生的动手实践能力更强。同时,读中职的学生也可以选择升学,目前很多中职校开设有升学班进行更有针对性的培养,让学生多一份选择。

培养目标不同,结果自然也是截然不同的。读普通高中的学生如果未能继续升学而选择直接就业,没有技术技能支撑,不具有就业竞争力。中职学校学生既可以选择升学也可以选择就业,如果升学失败选择就业,有技术技能支撑,更具就业竞争优势,也能更快适应就业环境。

5、升学渠道不同

读普通高中只能通过参加普通高考升学,考试难度较大。读中职,学生的升学方式包括高职单考单招、对口高考、五年制大专等十余种升学方式,考试难度相对较低。关键是,中职生也可以参加普通高考。

2019年《政府工作报告》提出,“高职院校大规模扩招100万人”。2020年、2021年高职院校大规模扩招200万人。《高职扩招专项工作实施方案》提出,取消高职招收中职毕业生比例限制,允许符合高考报名条件的往届中职毕业生参加高职院校单独考试招生。这意味着,中职生的升学大门被完全打开。并且高职本科也已扩招,中职生出路更宽、更广!

「到 2025 年,职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的 10%」,这一目标任务被明确写入了中共中央办公厅、国务院办公厅去年 10 月印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》。

根据教育部最新公布的全国教育事业统计结果,2021 年全国高职招生556.72万人,其中职业本科招生4.14 万人,占比仅为0.74%。在 4 年内将职业本科教育招生规模扩张至今天的 13.51 倍,实属有些任重道远,不过也更加显示出国家发展职业本科教育的信心和决心。

在5月1日新的《职业教育法》实施之后,会在我国的教育体系中间形成一个普通教育和职业教育的双轨并行、纵向上升的学历上升体系,同时两种教育形式的横向也能融合。特别是打通了职业教育轨道上的学历上升空间,使得中职学生不仅可以升专科学习,也可以通过职教高考选拔升入职教本科深入学习,这一点跟普通高中的高考是相似的。

读中职还是读普高,相信考生和家长们看过介绍后心里都有了个底。三百六十行,行行出状元,人人都渴望成才,但是成才的方式有很多种,只有选择了真正适合自己的,才能真的获取成功。

“就业考公 平等对待”

日前,国务院学位委员会办公室印发《关于做好本科层次职业学校学士学位授权与授予工作意见》。

《意见》提出,坚持职业本科与普通本科两种类型、不同特色、同等质量,将职业本科纳入现有学士学位工作体系,按学科门类授予学士学位,学士学位证书格式一致,但在学士学位授权、学位授予标准等方面强化职业教育育人特点,突出职业能力和素养,完善职业本科授予学士学位的质量保障体系,促进职业本科高质量发展。

在执行方面,普通本科和职业本科都按照《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》《学士学位授权和授予管理办法》进行学士学位授权、授予、管理和质量监督;在证书效用方面,两者价值等同,在就业、考研、考公等方面具有同样的效力。

去年11月2日,人社部还印发了《关于职业院校毕业生参加事业单位公开招聘有关问题的通知》。其中要求,事业单位公开招聘要树立正确的选人用人理念,破除唯名校、唯学历的用人导向,切实维护、保障职业院校毕业生参加事业单位公开招聘的合法权益和平等竞争机会。

术业有专攻,职业本科院校培养高素质高技能人才,普通本科培养理论学术型人才,相信将来会吸引更多优秀考生报考。

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